BIBLIOGRAFIA
Bloc I. Art i educació
La importància de l'art en l'educació
Aguirre, I. (2017). La formación de la persona. Dins I. Aguirre, El arte nos hace humanas. Placer, creación y pensamiento crítico en la educación del siglo XXI (pp. 24-27). Navarra: Wolters Kluwer.
Iwai, K. (2002). La contribución de la educación artística a la vida de los niños. Dins K. Iwai, La educación artística (pp. 1-18). Japó: -.
Bamford, A. (2009). Resumen; Agradecimientos; Prólogo; Capítulo 1. El arte y la naturaleza humana. Dins A. Bamford, El factor ¡waw! El papel de las artes escénicas en la educación. Un estudio internacional sobre el impacto de las artes en la educación (pp. 11-31). Barcelona: Octaedro.
Treball d'investigació: Museu + Escola
Fundació Joan Miró. (2022). Fundació Joan Miró. Barcelona. [en línia]. Recuperat de: https://www.fmirobcn.org/es/ [consulta de desembre del 2021].
Fundación Joan Miró. (2018). Fundació Joan Miró: Arte, arquitectura y paisaje. [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=QGxMtFDjjAk [consulta de desembre del 2021].
Fundación Joan Miró. (2019). Fundació Joan Miró. Accessibilitat LSC [VOSCAT]. [en línia]. Recuperat de: https://youtu.be/zyozVdxgW34 [consulta de desembre del 2021].
Fundació Joan Miró. (2022). Centros Educativos. [en línia]. Recuperat de: https://www.fmirobcn.org/es/actividades/centres-educatius/ [consulta de desembre del 2021].
Fundació Joan Miró. (2022). Proyectos Educativos. [en línia]. Recuperat de: https://www.fmirobcn.org/es/actividades/centres-educatius/proyectos-educativos/ [consulta de desembre del 2021].
Fundació Joan Miró. (2022). El sentit de l'escultura. [en línia]. Recuperat de: https://www.fmirobcn.org/ca/exposicions/5772/el-sentit-de-l-escultura/actual [consulta de desembre del 2021].
Pérez, M. (2022). Taller del Museu del Disseny de Barcelona a l'aula de la universitat. [en línia]. Recuperat de: https://youtu.be/Ktmp-s5mIWE [consulta de febrer del 2022].
Bloc II. Formació en la pràctica de l'art
Del monotip a la història de ficció
Pérez, M. (2021). Mostra de l'elaboració de monotips. [en línia]. Recuperat de: https://youtu.be/TMI8Kqo9BL8 [Consulta de desembre del 2021].
Videos Virales. (2015). Chan Chan Chaaaan - Efecto de Sonido [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=fTi9_qvDCEI [consulta d'octubre del 2021].
Live your dreams. (2017). Música de Halloween de Terror. Música de Mieda para Halloween. Música Suspenso Instrumental [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=TMObBgmu63I [consulta d'octubre del 2021].
RonWezzLee. (2018). Te reto a escuchar esto con los ojos cerrados (Audio 8D) - Terror auditivo [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=PCOG2vyfcAA [consulta d'octubre del 2021].
n Beats. (2019). Best Suspense Backround Music Ever [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=ljbrKDwXYt8 [consulta d'octubre del 2021].
FesliyanStudios Background Music. (2018). Música de crimen suspenso - "Asesinato sin resolver" Película de suspenso Escena oscura - canción ost [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=CeDzWbwyAKE [consulta d'octubre del 2021].
Art i natura
Filmin. (2001). Ríos y mareas. Thomas Riedelsheimer - Documental. [en línia]. Recuperat de: https://www.filmin.es/pelicula/rios-y-mareas [Consulta de desembre del 2021].
RTVE. (2006). "Ríos y Mareas" - Andy Goldsworthy trabajando con El Tiempo (REE). [en línia]. Recuperat de: https://www.rtve.es/television/20061225/rios-mareas-andy-goldsworthy-trabajando-tiempo/317050.shtml [consulta de desembre del 2021].
Wikipedia. (2021). Spiral Jetty. [en línia]. Recuperat de: https://es.wikipedia.org/wiki/Spiral_Jetty [consulta de desembre del 2021].
Afasia archzine. (s.d.). Agnes Denes. Tree mountain. [en línia]. Recuperat de: https://afasiaarchzine.com/2019/11/agnes-denes-3/agnes-denes-tree-mountain-1996-afasia-2/ [consulta de desembre del 2021].
MACBA. (2022). Thames Circles, 1991. [en línia]. Recuperat de: https://www.macba.cat/en/art-artists/artists/long-richard/thames-circles [consulta de desembre del 2021].
Wikiart. (s.d.). Richard Long. [en línia]. Recuperat de: https://www.wikiart.org/es/richard-long [consulta de desembre del 2021].
Matemolivares. (2016). Los túneles del Sol de Nancy Holt. [en línia]. Recuperat de: https://matemolivares.blogia.com/2016/112001-los-tuneles-del-sol-de-nancy-holt..php [consulta de desembre del 2021].
Despierta y mira. (2016). Los asombrosos círculos naturales de Martin Hill. [en línia]. Recuperat de: https://www.despiertaymira.com/index.php/2016/06/los-asombrosos-circulos-naturales-de-martin-hill/ [consulta de desembre del 2021].
Sagan, C. (2014). Martin Hill. El círculo de la vida. [en línia]. Recuperat de: https://blog.planetacereza.com/2014/01/martin-hill-el-circulo-de-la-vida.html [consulta de desembre del 2021].
Arte informado. (s.d.). Lucia Loren. [en línia]. Recuperat de: https://www.arteinformado.com/guia/f/lucia-loren-2008 [consulta de desembre del 2021].
Pérez, M. (2021). Com s'utilitza un visor?. [en línia]. Recuperat de: https://youtu.be/UoUahJVHzcs [consulta de desembre del 2021].
Pérez, M. (2021). Animació amb 15 dibuixos d'una llimona I - Art i natura. [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=wPtC_crtYqg [consulta de desembre del 2021].
Pérez, M. (2021). Animació amb 15 dibuixos d'una llimona II - Art i natura. [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=8rNSY-07gQs [consulta de desembre del 2021].
Procés de creació artístic vinculat a un tema social
RAE. (2022). Ansiedad. [en línia]. Recuperat de: https://dle.rae.es/ansiedad [Consulta del gener del 2022].
DIEC2. (2022). Ansietat. [en línia]. Recuperat de: https://dlc.iec.cat/Results?DecEntradaText=ansietat&AllInfoMorf=False&OperEntrada=0&OperDef=0&OperEx=0&OperSubEntrada=0&OperAreaTematica=0&InfoMorfType=0&OperCatGram=False&AccentSen=False&CurrentPage=0&refineSearch=0&Actualitzacions=False [Consulta del gener del 2022].
Puchol Esparza, D. (2003). Los trastornos de ansiedad: la epidemia silenciosa del siglo XXI. [en línia]. Recuperat de: https://www.psicologiacientifica.com/trastornos-de-ansiedad-epidemia/ [Consulta del gener del 2022].
Peya, C. (2022). Clara Peya. [en línia]. Recuperat de: https://clarapeya.com/es/ [consulta de gener del 2022].
Peya, C. (2017). CLARA PEYA - 'OCEANES' (Solo Piano). [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=GYtYUZowC2w [consulta de gener del 2022].
Taller de músics. (s.d.). Clara Peya. [en línia]. Recuperat de: https://tallerdemusics.com/profesorado/clara-peya/ [Consulta de gener del 2022].
Anrolín, A. (2020). Hablemos sobre la salut mental a través del arte, con Shanina Dionna. [en línia]. Recuperat de: https://www.elledecor.com/es/arte/a33331222/shanina-dionna-artista-salud-mental/ [consulta de gener del 2022].
Bacanal. (s.d.). Obras de arte que producen ansiedad. [en línia]. Recuperat de: https://www.bacanal.com.ar/obras-de-arte-que-producen-ansiedad/ [consulta de gener del 2022].
Dionna, S. (2022). Shaninadionna. [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/shaninadionna/?hl=es [consulta de gener del 2022].
Dionna, S. (2018). Shanina Dionna. [en línia]. Recuperat de: https://www.shaninadionna.com/ [consulta de gener del 2022].
Decoraciontv. (2021). La salut mental a través del arte, con Shanina Dionna | DecoraciónTV. [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=9VSRgwu7xKw [consulta de gener del 2022].
AAL. (2016). El artista que trabaja en su trastorno de ansiedad y lo transforma en arte. [en línia]. Recuperat de: https://www.arteallimite.com/2016/03/26/el-artista-que-trabaja-en-su-trastorno-de-ansiedad-y-lo-transforma-en-arte/ [consulta de gener del 2022].
Tiller, A. (s.d.). Aaron Tilley. [en línia]. Recuperat de: https://www.aarontilley.com/ [consulta de gener del 2022].
Twitter. (2022). Aaron Tilley. [en línia]. Recuperat de: https://mobile.twitter.com/aaron_tilley [Consulta de gener del 2022].
Martí, G. (s.d.). "L'art ajuda a trencar estigmes que envolten la salut mental". [en línia]. Recuperat de: https://www.lavanguardia.com/lv/monograficos/el-arte-de-ayudar-a-romper-los-estigmas-rodean-salud-mental-bbva/index_ca.html [consulta de gener del 2022].
Arta al límite. (2016). El artista que trabaja en su trastorno de ansiedad y lo transforma en arte. [en línia]. Recuperat de: https://www.arteallimite.com/2016/03/26/el-artista-que-trabaja-en-su-trastorno-de-ansiedad-y-lo-transforma-en-arte/ [consulta de gener del 2022].
Angul, A. (2022). Adelaxd.oficial. [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/adelaxd.oficial/?hl=es [consulta de gener del 2022].
Rocichek, Y. (2022). Yuvalrob. [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/yuvalrob/ [consulta de gener del 2022].
Rebull, N. (2022). La_mandanga. [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/la_mandanga/?hl=es [consulta de gener del 2022].
Culturainquieta. (2021). Cultura Inquieta. [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/p/CXdFrKEs9sH/?utm_medium=copy_link [consulta de gener del 2022].
Weaver, H. (2021). Haleydrewthis. [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/p/CXRJ1YdFJcH/?utm_medium=copy_link [consulta de gener del 2022].
Rocichek, Y. (2021). Yuvalrob [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/p/CO0IkQajRhH/?utm_medium=copy_link [consulta de gener del 2022].
Rocichek, Y. (2020). Yuvalrob. [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/haleydrewthis/p/B-ZybHEDvty/?utm_medium=copy_link [consulta de gener del 2022].
Culturainquieta. (2021). Cultura Inquieta. [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/p/CWKlp7NMOAx/?utm_medium=copy_link [consulta de gener del 2022].
Montt, A. (2021). Albertomontt. [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/p/CX8iW5ILa0L/?utm_medium=copy_link [consulta de gener del 2022].
Culturainquieta. (2021). Cultura Inquieta [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/p/CUCmjvjs2Fr/ [consulta de gener del 2022].
Culturainquieta. (2022). Cultura Inquieta [en línia]. Recuperat de: https://www.instagram.com/p/CYbYsdgs6rX/ [consulta de gener del 2022].
Pérez, M. (2022). Som 6 - Assaig de la performance uns dies abans de la presentació d'aquesta. [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=Dy0RM08MXvU [Consulta de març del 2022].
Audiovisuals Fac. Ciències de l'Educació UAB. (2022). 11 El pes que duc a sobre. [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=WdvUPp4dYgw&list=PLfiwyQy5C38d0FZprzif9t6x_8_u-O-eO&index=12 [consulta de gener del 2022].
Audiovisuals Fac. Ciències de l'Educació UAB. (2022). SOCIETAT FERIDA. ART EN ACCIÓ. [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=mfcC9qNONxs&list=PLfiwyQy5C38d0FZprzif9t6x_8_u-O-eO&index=2 [consulta de gener del 2022].
Alba, C. (2020). Aprende a bailar con estas clases de baile virtuales y gratuitas. [en línia]. Recuperat de: https://www.dondeir.com/ciudad/aprende-a-bailar-con-estas-clases-de-baile-virtuales-y-gratuitas/2020/04/ [consulta de març del 2022].
Pérez, M. (2022). Taller de cos amb una ballarina professional. [en línia]. Recuperat de: https://youtu.be/uYqFxFbwtzY [Consulta del març del 2022].
Bloc III. L'educació artística a l'escola
Les arts com a eina de transformació personal i social (conferència)
Boa Mistura. (2012). Boa Mistura "LUZ NAS VIELAS" subtítulos Español [en línia]. Recuperat de https://www.youtube.com/watch?v=Ll0bjw3RuII [consulta de novembre del 2021].
Per a saber més...
Recomanacions
Morón, M. (s.d.). L'art del segle XX a l'escola. [en línia]. Recuperat de: https://www.marmoron.com/lartdelseglexxalescola/html/L%27ARTdelsegleXXal%27ESCOLA/introduccio.htm [Consulta de novembre del 2021].
Torres, M., Morón, M., París, G., Font, M. (2012). El dibuix. El dibujo. The drawing. (1a edició). Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona.
París, G., Morón, M. (2015). Abecedario Gaudí. Edición en castellano. (1a edició). Barcelona: Editorial Gustavo Gili, SL.
París, G., Morón, M. (2014). ABC Miró. English edition. (1a edició). Barcelona: Editorial Gustavo Gili, SL.
Audiovisuals Fac. Ciències de l'Educació UAB. (2022). Estratègies per a representar el volum. [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=bvQAxm_ugNg&list=PLfiwyQy5C38cnrOjA-THEcnF3VDuoFJx7&index=3 [Consulta de març del 2022].
Audiovisuals Fac. Ciències de l'Educació UAB. (2022). Animals marins a la Facultat de Ciències de l'Educació. [en línia]. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=EnCBX_KWuLM&list=PLfiwyQy5C38cnrOjA-THEcnF3VDuoFJx7&index=25 [Consulta de març del 2022].
Tomi Ungerer
EFE. (2019). Estrasburgo llora la muerte del artista francés Tomi Ungerer a los 87 años. [en línia]. Recuperat de: https://www.efe.com/efe/espana/cultura/estrasburgo-llora-la-muerte-del-artista-frances-tomi-ungerer-a-los-87-anos/10005-3892970 [Consulta de novembre del 2021].
Justícia, A. (2019). Tomi Ungerer, un bandido en la Luna. Adiós a uno de los grandes de la #LIJ. [en línia]. Recuperat de: https://www.lavanguardia.com/cultura/culturas/20190215/46462257130/tomi-ungerer-lij-literatura-infantil-y-juvenil-cuentos-que-cuentan.html [Consulta de novembre del 2021].
L'orfisme
EPDLP. (s.d.). Homenaje a Blériot. [en línia]. Recuperat de: https://www.epdlp.com/cuadro.php?id=4311 [Consulta de novembre del 2021].
Arthive. (2022). Ritmo. Sonia Delaunay. [en línia]. Recuperat de: https://arthive.com/es/soniadelaunay/works/508400~Ritmo [Consulta de novembre del 2021].
Bibliografia recomanada per l'assignatura
Educació de les Arts Visuals
UAB. (2022). Didàctica de les arts plàstiques. [en línia]. Recuperat de: https://www.uab.cat/web/el-departament/didactica-de-les-arts-plastiques-1243492964927.html [Consulta de març del 2022].
Acaso, M., Megías, C. (2017).Art Thinking. Cómo el arte puede transformar la educación. Barcelona: Paidós.
Atkinson, D. (2011).Art, Equality and Learning: Pedagogies Against the State. Rotterdam: Sensepublishers.
Agra, M. J. (2007).La educación artística en la escuela.Barcelona: Graó.
Arnheim, R. (1993). Consideraciones sobre la educación artística. Barcelona. Paidós.
Bauman, Z. (2008).Els reptes de l'educació en la modernitat líquida. (Tr. J. Sampere). Barcelona: Arcàdia.
- (2008).L'educació en un món de diàspores.Debats d'Educació.Recuperat de:https://www.fbofill.cat/publicacions/leducacio-en-un-mon-de-diasporesChomsky, N. (2003).
Chomsky on democracy education(C.P. Otero, Ed.). New York: Roudledge Falmer.
- (2009).La (des) educación(3ª edición) Barcelona: Crítica.
Efland, A. (2002).Una historia de la educación del arte. Tendencias intelectuales y sociales en la enseñanzade las artes visuales.Barcelona: Paidós.
- (2004).Arte y cognición. La integración de las artes visuales en el currículum. Barcelona: Ed. Octoedro.
Eisner, E. (2004).Elarte y la creación de la mente. Barcelona, Paidós.
- (2005).Educar la visión artística. Barcelona: Paidós.
Freire, H. (2008). Arte infantil y transformación social. El rapto de Europa. Pensamiento y creación.13, 23-38.
Gardner, H. (1994).Educación artística y desarrollo humano. Barcelona: Paidós.
- (1995).Inteligencias múltiples. La teoría en la práctica. Barcelona: Paidós.
Gompertz, W. (2015).Piensa como un artista. Barcelona: Taurus.
Marín, R. (2005).Investigación en Educación Artística. Granada: Univ. de Granada y Sevilla.
Munari, B. (2018).Fantasía. Barcelona: Gustavo Gili.
París, G. (2018). Art i joc, processos de creació a la infància.Infància, 225,37-42.
París, G., i Morón, M. (2019). Quan l'art entra a l'escola la creativitat surt per la finestra.Guix, 453,41-45.
Rodari, G. (2017).Escuela de fantasía.Barcelona: Blackie Books.
Torres, M., Juanola, R. (1998).Dibuixar: mirar i pensar. Barcelona: Rosa Sensat.
Ungerer, T. (2019).Així és la vida. Barcelona: Blackie Books.
Educació Musical
Blacking, J. (1994).Fins a quin punt l'home és music.Vic: Eumo Editorial.
Bonal, E., Casas, M., Casas, N. (2005).Diversita't. Cançons, danses... activitats i recursos per a laconvivència en la diversitat.Barcelona: Generalitat de Catalunya. Fundació Bofill. (inclou 2 CDs).
DDAA: Cançons populars i tradicionals a l'escola. Propostes didàctiques i metodològiques. Generalitat deCatalunya. Departament d'Ensenyament.
Hargreaves, D.J. (1998).Música y desarrollo psicológico. Barcelona: Graó.
Hennessy, S. (1995).Music 7-11. Developing primary teaching skills. Londres: Routledge.
Maideu, J. (1996).Assaig. Cançons i exercicis.Barcelona: Eumo Editorial.
Malagarriga, T., Valls, A. (2003).La audición musical en la Educación Infantil. Barcelona: CEAC (inclou CD).
Swanwick, K. (1991).Música, pensamiento y educación. Madrid: Morata y MEC.
Tafuri, J. (2006).¿Se nace musical?. Barcelona: Graó.
CURRICULUM EDUCACIÓ PRIMÀRIA: https://xtec.gencat.cat/ca/curriculum/primaria/curriculum/
Premeu el següent botó per pujar: